,,Ugdymas turi orientuotis į tai, ko reikės valstybei po 20-30 metų. Jei valstybė neturi raidos vizijos, švietimas neturi aiškios krypties. Švietimo ir kultūros ministerijos yra podukros lygyje. Tai, kas tinka rinkos dėsniams, netinka švietimui“, – teigė Lietuvos istorijos mokytojų asociacijos pirmininko pavaduotojas ir aktyvus Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos narys Robertas Ramanauskas, kalbėdamas apie sistemines švietimo ydas Žinių radijo laidoje ,,Lyderio dilema“.
Žinių radijo laidą žiūrėkite paspaudus čia