2026 metai
Kad neliktų tik tušti žodžiai. ,,Kaišiadorių aidai“. Romualda SUSLAVIČIENĖ
Jau senokai ėmėme kalbėti apie tai, jog švietimas įžengė ne į pačius geriausius laikus: tiek mokytojus, tiek mokinius alina nuolatinės ir ne visuomet pasiteisinančios pertvarkos; nusivylę nesaugiomis darbo sąlygomis ir neadekvačiu atlygiu mokyklas palieka vis daugiau pedagogų, tačiau jaunimas neskuba matuotis mokytojo profesijos, kuriai visuomenės lūkesčiai ir reikalavimai labai dideli, bet stiprybės ir pagalbos dažniausiai galima rasti tik savyje.
O vis tik didžiausias mūsų visų lūkestis – kad ateityje pedagogų bei pedagoginių darbuotojų nepritrūktų, dar daugiau – kad mūsų vaikus ir anūkus mokytų ne bet kas, o patys geriausi savo profesijos žinovai, kad mokytojo profesija būtų ne paskutinė išsigelbėjimo galimybė „įstoti į aukštąją“, o garbė ir svajonės išsipildymas.
Su mintimis, kaip to pasiekti ir išvengti daugybės šiandien švietimo bendruomenę ir sistemą kamuojančių problemų Lietuvos švietimo darbuotojų profesinė sąjunga(LŠDPS) dar pavasarį inicijavo kolektyvines derybas su Lietuvos švietimo ir mokslo ministerija dėl Lietuvos švietimo ir mokslo šakos kolektyvinės sutarties pakeitimo ir papildymo.
Derybinėje grupėje – du Kaišiadorių krašto pedagogai
LŠDPS į kolektyvines derybas su ministerijos atstovais delegavo 9 savo narius. Mums, kaišiadoriečiams, džiugu, kad tarp jų – net du Kaišiadorių rajone dirbantys mokytojai: tai Žiežmarių gimnazijos pedagogas, mūsų rajono švietimo darbuotojų profesinės sąjungos ilgametis pirmininkas Vytautas Silvanavičius ir Rumšiškių Antano Baranausko gimnazijos istorijos mokytojas Žygimantas Stankevičius.
Kaip „Kaišiadorių aidams“ sakė V. Silvanavičius, pirmasis derybų posėdis įvyko dar gegužės 7-ąją, jame buvo sutarta dėl reglamento – derybų posėdžiai vyksta 3 kartus per mėnesį po dvi valandas. Antrajame posėdyje aptarti klausimai, susiję su mokytojų saugumu, jame susitarta parengti gaires, kurios užtikrintų mokytojų saugumą, objektyvų, nešališką skundų tyrimą.
Profsąjungiečių siūlomi sutaties pakeitimai, dėl kurių vyksta derybos taip pat apima naujų specialistų pritraukimą į švietimo sistemą bei jau esamų specialistų išlaikymą joje.
Darbe žmogus turi jaustis saugus
Nuo saugumo jausmo priklauso ne tik profesiniai rezultatai, bet ir apskritai – noras rinktis profesiją, joje išlikti. Ne paslaptis, kad šio jausmo mokyklose labai ryškiai trūksta. Tai iliustruoja ir neseniai įvykęs atvejis Alytuje, kai ilgametė pedagogė skundo pagrindu buvo atleista iš darbo. Ir nors Darbo ginčų komisija priėmė sprendimą, kad atleidimas buvo neteisėtas, mokytoja tegavo kompensaciją, o atgal į darbą nepriimta tarsi jos kaltė būtų pripažinta teisiškai. O juk yra visiškai atvirkščiai!
Palaikydami Alytaus pedagogę ir siekdami atkreipti visuomenės bei valdžios atstovų dėmesį į tokias situacijas LŠDPS nariai neseniai Alytuje surengė iškalbingą palaikymo akciją, kurioje gausiai dalyvavo ir Kaišiadorių švietimiečiai.
„Per pastaruosius porą mėnesių buvo intensyviai deramasi dėl mokytojų saugumo. Siekiame užtikrinti didesnį skaidrumą švietimo įstaigose, kad mokytojai gautų reikiamą psichologinę pagalbą, taip pat būtų sukurtos bendros gairės konfliktinių situacijų tyrimui ir sprendimui. Be viso to itin svarbu pakeisti Darbo kodeksą, tiksliau, Darbo kodekso 218 straipsnio 4 dalį, numatant, kad pripažinus darbuotojo atleidimą neteisėtu, jis būtų grąžinamas į ankstesnes pareigas, o darbdavys neturėtų teisės ginčyti darbuotojo grąžinimo į darbą ir atsipirkti tik išmokėdamas kompensaciją. Dabartinė nuostata sudaro prielaidas neteisingumui ir suteikia galimybę susidoroti su darbuotoju neprisiimant jokios atsakomybės“, – savo derybines pozicijas gina profsąjungiečiai.
Profesinė sąjunga pateikė 48 reikalavimus
Taip pat pradėtos diskusijos dėl socialinių garantijų ir darbo užmokesčio, prisimintas dar po 2021 m. pasirašyto partijų susitarimo duotas pažadas, kad mokytojo darbo užmokestis sudarys 130 proc. VDU. Praėjo daugiau kaip penkeri metai, bet pažadas pažadu taip ir liko.
Derybose dėl sutarties pakeitimo – dėmesys jauniems pedagogams, kurių įstaigos sulaukia vis mažiau. Iki 2 m. stažą turintiems darbuotojams siūloma skirti vieną papildomą atostogų dieną, kompensuoti kelionių išlaidas į darbą ir atgal nepriklausomai nuo atstumo, pedagogo profesijos patrauklumą padidintų ir derybose numatytas punktai dėl išeitinių išmokų, lėšų kanceliarinėms priemonėms įsigyti.
Dar daugiau priemonių numatyta tam, kad jau dirbantys mokytojai ir pedagoginiai darbuotojai neišeitų kitur: tai apima priemones nuo vaikų skaičiaus klasėse ir grupėse mažinimo, iki kūrybinių atostogų suteikimo. Iš viso profesinė sąjunga yra pateikusi 48 reikalavimus. Jeigu jie būtų patenkinti, daug kas švietimo sistemoje pasikeistų iš esmės.
„Mokytojų pritraukimo ir išlaikymo klausimas susideda iš daugelio dalių. Jauni žmonės turi jausti, kad ši profesija yra įdomi, kūrybiška ir patraukli, kad pasirinkę mokytojo kelią jie galėtų oriai gyventi. O atėję į mokyklą jie turi jaustis saugūs ir norėti joje likti. Tam būtina užtikrinti saugias ir sveikas darbo sąlygas, mažinti sumaištį dėl nuolatinių pertvarkų bei didinti aiškumą ir skaidrumą švietimo įstaigų valdyme“, – tokios pozicijos derybose laikosi LŠDPS. Ir būtent derybų baigtis parodys, ar valdžios kalbos apie norus padaryti mokytojo specialybę prestižine neliks tik tušti žodžiai.
Gegužės mėn. ,,Kaišiadorių aidai“. Romualda SUSLAVIČIENĖ
Kolektyvinė sutartis – finišo tiesiojoje. Beliko sulaukti savivaldybės tarybos pritarimo
Baigėsi atsakingas ir labai svarbus etapas – derybos dėl teritorinės švietimo šakos kolektyvinės sutarties sudarymo tarp Kaišiadorių rajono švietimo darbuotojų profesinės sąjungos (KŠDPS) ir rajono savivaldybės. Beliko paskutinis žingsnis – gauti rajono politikų „palaiminimą“. Sutarties projektas bus svarstomas artimiausiame savivaldybės tarybos posėdyje, kuriame ir išryškės mūsų išrinktų atstovų požiūris į švietimo reikalus savivaldybėje.
Derėjosi keturis mėnesius
Sutarties projekto svarstymo profsąjungiečiai laukia gana optimistiškai, tikėdamiesi, jog tarybos nariai atsakingai atsižvelgs į šiandieninę situaciją, kuri pirštu prikišamai diktuoja poreikį pedagoginiam darbui pritraukti kuo daugiau naujų specialistų. Apie tai iškalbingiausiai liudija ir kitame sprendimo projekte, kuris taip pat bus svarstomas balandžio pabaigos rajono savivaldybės tarybos posėdyje, pateikti skaičiai – Mokyklų tinklo pertvarkos bendrojo plano projekto trečiajame skyriuje konstatuota: „2025 m. spalio1 d. duomenimis, Savivaldybės mokyklose dirbo 209 mokytojai (…), mokomuosius dalykus dėsto 70 mokytojų, vyresnių nei 60 metų, t. y. 33,49 % visų dalykų mokytojų, ir tai yra gausiausia pagal amžių mokytojų grupė. Kitoje pagal skaičių didžiausioje 55–59 metų amžiaus grupėje yra 46 mokytojai, t. y. 22 %. Savivaldybės mokyklose dirba tik 9 mokytojai, t. y. 4,30 %, priklausančių 25–34 m. amžiaus grupei.“ Vienas iš svariausių pedagogų ir kitų pedagoginių darbuotojų pritraukimo būdų – jų darbo sąlygų gerinimas, teisingas ir protingas atlygis už vis sudėtingėjantį ir augantį darbo krūvį, ekonominės ir socialinės garantijos. Kolektyvinė sutartis – būtent apie tai.
–Derybos dėl sutarties tęsėsi keturis mėnesius, kurių metu įvyko 10 derybinių posėdžių. Daug diskutavome, ieškojome kompromisų, kad pasiektume bendrą rezultatą, – kalbėjo ilgametis KŠDPS pirmininkas Vytautas Silvanavičius.
Derybas KŠDPS inicijavo dar praėjusių metų lapkričio mėnesio pabaigoje, gruodžio 11 dieną rajono savivaldybės meras Šarūnas Čėsna pasirašė potvarkį dėl delegavimo atstovauti Kaišiadorių rajono savivaldybę kolektyvinėse derybose dėl teritorinės šakos sutarties sudarymo. Atstovauti savivaldybę meras delegavo rajono savivaldybės vicemerą Tomą Vaicekauską, Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėją Liną Lukoševičienę bei Finansų skyriaus vedėją Audronę Litvinskaitę. Iš profsąjungos pusės derybose švietimiečių interesus gynė KŠDPS deleguoti atstovai Vytautas Silvanavičius, Aušra Černiauskienė ir Janina Bataitienė.
–Nors derybos vyko gana netrumpą laiko tarpą, malonu konstatuoti, jog jose visgi „viršų ėmė“ tarpusavio supratimas. Džiaugiamės, jog pavyko susiderėti dėl sąlygų gerinimo ne tik pedagogams, bet ir pedagoginiams darbuotojams, kurie taip yra labai svarbi švietimo grandis. Svarbu, kad buvo surasta lėšų pagerinti ekonomines ir socialines sąlygas tiek dirbantiems specialistams, tiek tiems, kuriuos, atidavusius ne vieną dešimtmetį šiam sunkiam ir įtemptam darbui, išlydėsime į užtarnautą poilsį. Žinoma, šiek tiek gaila, jog dėl keleto punktų teko nusileisti, tačiau tokį sprendimą padiktavo esama rajono savivaldybės ekonominė padėtis, – sakė Vytautas Silvanavičius, akcentuodamas, jog teigiamas savivaldybės tarybos narių požiūris į sutarties projektą turės didelės įtakos ir bendrai švietimo būklei mūsų krašte.
Dėl ko sutarta derybose
Derybų metu pasiektas svarbus susitarimas, kad nuo 2026 m. rugsėjo 1 d., formuojant naujas vaikų grupes ar klasių komplektus, vienoje klasėje (grupėje) būtų rekomenduojama formuoti komplektus, kuriuose būtų ne daugiau kaip 2 mokiniai, turintys didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. Jeigu įstaigose dėl bendro mokinių skaičiaus nėra galimybės jų paskirstyti taip, kad kiekvienoje klasėje (grupėje) būtų ne daugiau kaip po 2 mokinius, vienoje klasėje (grupėje) gali būti ne daugiau kaip 3 tokie mokiniai, o dirbančiam mokytojui pareiginės algos koeficientas didinamas: ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupėse 10 proc.; bendrojo ugdymo klasėse nuo 10 iki 15 proc. Taip pat numatyta ir toliau vykdyti pedagoginių darbuotojų kelionės į darbą ir iš darbo išlaidų kompensavimo tvarką; skirti lėšų aprūpinti mokytojus jų darbui atlikti būtinomis kanceliarinėmis priemonėmis, kad kiekvienai mokytojo pareigybei šiam tikslui metams tektų ne mažiau kaip 1,5 BSI eurų vienai bendrojo ugdymo mokytojo pareigybei ir 0,5 BSI eurų priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo mokytojo pareigybei mokyklose, įgyvendinančiose ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas, iš kurių ne mažiau kaip 75 proc. tektų individualioms mokytojo reikmėms (vieno etato dydžiui).
Numatytos ir išeitinės išmokos, priklausančios nuo darbo stažo – pedagoginiam darbuotojui (išskyrus įstaigos vadovą) įgijus teisę į visą socialinio draudimo senatvės pensiją. Skiriamos tokios lėšos išeitinėms išmokoms: 2mokytojo vidutinių mėnesinių darbo užmokesčių dydžio, kai darbo santykiai su darbdaviu atleidimo iš darbo dieną tęsėsi iki 5 metų; 3 atlyginimų dydžio, kai darbo santykiai yra nuo 5 iki 10 m.; 4 atlyginimai, kai dirbta nuo 10 iki 20 metų; 5 atlyginimai, kai dirbta nuo 20 iki 25 m.; 6 atlyginimai, kai dirbta nuo 25 ir daugiau metų.
1 MMA dydžio materialinė pašalpa, esant darbuotojo prašymui, bus skiriama sutuoktinio ar partnerio, brolių (įbrolių), seserų (įseserių), išlaikytinių, kurių globėjais ar rūpintojais įstatymų nustatyta tvarka yra paskirti įstaigos darbuotojai, mirties, stichinės nelaimės ar turto netekimo atveju. Tokio pat dydžio pašalpa priklausys mirus įstaigos darbuotojui, jo šeimos nariui (sutuoktiniui, vaikui (įvaikiui), motinai (įmotei), tėvui (įtėviui).
Sutartyje numatytas ir pedagogų skatinimas už ypatingus jų ugdytinių pasiekimus: už kiekvieną respublikinės olimpiados, konkursų, varžybų prizininką, dalyvį: 1 vieta – ne mažiau 300 eurų, 2 vieta – ne mažiau 200 eurų, 3 vieta – ne mažiau 100 eurų; už kiekvieną tarptautinės olimpiados, konkurso, varžybų dalyvį, prizininką: 1 vieta – ne mažiau 500 eurų, 2 vieta – ne mažiau 400 eurų, 3 vieta – ne mažiau 300 eurų; už kiekvieną VBE 100-uką – ne mažiau 200 eurų; taip pat . apmokėti už papildomą darbą mokytojams rajone organizuojant dalykines olimpiadas ir mokinių darbų vertinimą pagal faktiškai dirbtą laiką.
Profsąjungos nariams
Sutartis savo galiojimo laikotarpiu atskirai apibrėžia profesinės sąjungos ir jos narių socialines garantijas: tai papildomos apmokamos 3 kasmetinės atostogų dienos; iki 10 darbo dienų per metus apmokamų atostogų mokytis pagal formaliojo švietimo programas arba iki 20 darbo dienų apmokant 50 proc. vidutinio darbo užmokesčio; iki 3 dienų apmokamos atostogos savišvietai ir savanorystei pedagoginiams darbuotojams, kitiems profsąjungos nariams – iki 2 darbo dienų; iki 5 dienų sveikatai gerinti; taip pat sudaroma galimybė dalyvauti Profesinės sąjungos rengiamuose se
minaruose, konferencijose, mokymuose ir kituose renginiuose, suteikiant 3 darbo dienas per metus, už kurias mokamas vidutinis darbo užmokestis. Dalis šių atostogų gali būti naudojama tik moksleivių atostogų metu. Sutartyje, kuri galios 4 metus nuo įregistravimo dienos, numatyti ir kiti su įstaigos veikla susiję aspektai.
BNS nuotrauka
Ilgametis KŠDPS pirmininkas Vytautas Silvanavičius akcentavo, jog teigiamas savivaldybės tarybos narių požiūris į sutarties projektą turės didelės įtakos ir bendrai švietimo būklei mūsų krašte.
Sausio 9 diena. ,,Kaišiadorių aidai“ – pradėtos derybos dėl teritorinės švietimo šakos kolektyvinės sutarties
,,Praėjusių metų pabaigoje startavo Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos (LŠDPS) Kaišiadorių r. švietimo darbuotojų profesinės sąjungos inicijuotos derybos dėl teritorinės švietimo šakos kolektyvinės sutarties sudarymo su rajono savivaldybe. Tai labai svarbus žingsnis kelyje į geresnių sąlygų visiems mūsų rajone dirbantiems mokytojams bei pedagoginiams darbuotojams užtikrinimą, kad, be abejonės, turės didelės įtakos ir bendrai švietimo būklei mūsų krašte“, – penktadienį rašė ,,Kaišiadorių aidai“.
Straipsnyje pažymėta, kad praėjusių metų lapkričio 26-ąją LŠDPS Kaišiadorių rajono švietimo darbuotojų profesinė sąjunga, jungianti nemažą būrį savivaldybėje veikiančių švietimo įstaigų darbuotojų, rajono savivaldybės metui įteikė raštą dėl Teritorinės švietimo šakos kolektyvinės sutarties sudarymo inicijavimo, kuriuo pakvietė rajono savivaldybę į kolektyvines derybas.
Kaip straipsnyje komentavo LŠDPS Kaišiadorių rajono pirmininkas Vytautas Silvanavičius, metų pabaigoje jau spėti surengti du derybinės grupės posėdžiai, pakoreguotas derybų reglamentas, aptarti kai kurie sutarties klausimai.
Kokie esminiai sutarties punktai yra aptariami?
- Projekte numatyta, kad nuo 2026 m. rugsėjo 1d. vaikų ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo grupės būtų naujai formuojamos iš to paties arba skirtingo amžiaus vaikų, neviršijant šioje normoje pagal amžiaus grupes nurodyto vaikų skaičiaus: grupėse nuo gimimo iki 1 metų gali būti ne daugiau kaip 4 vaikai, nuo 1 iki 2 metų – ne daugiau kaip 8 vaikai, nuo 2 iki 3 metų – ne daugiau kaip 10 vaikų, nuo 3 metų iki pradinio ugdymo pradžios – ne daugiau kaip 12 vaikų, nuo gimimo iki 3 metų – ne daugiau kaip 6 vaikai; nuo gimimo iki pradinio ugdymo pradžios – ne daugiau kaip 8 vaikai; nuo 1 metų iki pradinio ugdymo pradžios – ne daugiau kaip 8 vaikai, nuo 2 metų iki pradinio ugdymo pradžios -ne daugiau kaip 10 vaikų.
- Mokyklų 1-4 klasių komplektuose siūlomas vaikų skaičius – 20; 5-8 klasėse – 24; gimnazijose klasėse – iki 24.
- Siekiama, kad formuojant naujas vaikų grupes, naujų klasių komplektus vienoje klasėje (grupėje) būtų ne daugiau kaip 2 mokiniai, turintys didelių ir labai didelių specialiųjų poreikių.
- Sutartyje numatyta, kad rajono savivaldybė skirtų lėšų vienkartinėms išmokoms mokytojams už jų ugdytinių ypatingus pasiekimus respublikinėse ir tarptautinėse olimpiadose, varžybose, konkursuose bei už valstybinių brandos egzaminų aukščiausius rezultatus.
- Taip pat numatyta, kad, įgyvendinant LR darbo kodekso nustatytą darbuotojų teisę į informaciją ir konsultavimą, būtų nustatytos sritys, apie kurias savivaldybės administracija informuotų profesinę sąjungą:
- Švietimo įstaigų biudžetų ir darbo užmokesčio fondų dydžiai;
- Klasės krepšelio dalies, kurią gali perskirstyti savivaldybė, naudojimo tvarka;
- Savivaldybės mokyklų tinklo formavimo principai ir konkrečių mokyklų steigimas, reorganizavimas ar likvidavimas;
- Klasių komplektų nustatymas;
- Mokinių bei vaikų priėmimo į grupes ar klases tvarka;
- Švietimo įstaigų nuostatų keitimas, pildymas, tvirtinimas.
- Derybose taip pat aptarta pedagoginių darbuotojų kelionės į darbą ir iš darbo išlaidų kompensavimo tvarka, lėšos aprūpinti mokytojus jų darbui atlikti būtinoms kanceliarinėmis priemonėmis ir kiti klausimai.
Visą straipsnį galite perskaityti spustelėję čia.