Ar nuotolinės pamokos gali pakeisti gyvą mokinio bendravimą su mokytoju?
Naujoji vyriausybė siūlo: mokyklose, kuriose trūksta mokytojų, dalis pamokų galėtų vykti nuotoliniu būdu su aukštos kvalifikacijos Lietuvos mokytojais.
Ar nuotolinės pamokos gali pakeisti gyvą mokinio bendravimą su mokytoju? Ar tai tikrai padeda spręsti mokytojų trūkumą?
Laidoje „Ryto garsai“ apie tai pasisako LŠDPS pirmininkas Andrius Navickas:
„Tokį vyriausybės siūlymą vertinam kaip visiškai neapgalvotą, kaip griebimąsi už šiaudo, bet nenorą aiškintis ir ieškoti kitų sprendimo būdų, kuris spręstų mokytojų trūkumą […]“. Taip pat pabrėžia, jog nėra galvojama apie vaikų ugdymo kokybę.
Ilgesnę diskusiją galite išgirsti čia: įrašas.
