2026 m. kovo 24 d. Tbilisyje vyko ETUCE (Europos profesinių sąjungų švietimo komitetas) kartu su ESFTUG (Sakartvelo švietimo ir mokslo darbuotojų laisvąja profesine sąjunga) organizuotas seminaras „Bendra profsąjungų strategija dėl dirbtinio intelekto švietime“, kur švietimo profesinių sąjungų atstovai iš visos Europos susirinko ir diskutavo apie tai, kaip dirbtinis intelektas (DI) keičia švietimą ir kaip profesinės sąjungos gali formuoti politinę aplinką, siekdamos apsaugoti mokytojų teises, autonomiją bei profesinį sąžiningumą. Skaityti pranešimai, vyko darbas grupėse, buvo dalijimasi nacionaline patirtimi bei rengiamasi išleisti ETUCE vadovą-gidą dėl profsąjungų atstovavimo ir kolektyvinių derybų dėl DI švietimo sektoriuje.
Diena prasidėjo ETUCE vadovo Jelmerio Everso ir ESFTUG vadovės Maios Kobakhidze sveikinimo kalbomis, dalyvavo ir Sakartvelo švietimo, mokslo ir jaunimo viceministras Zviad Gabisonia (žymus teisininkas, profesorius ir valstybės veikėjas).
Konferencijos dalyviai pabrėžė, kad nors DI įrankių mokyklose daugėja, daugelyje šalių vis dar trūksta reguliavimo, apsaugos priemonių ir socialinio dialogo. Dalyvių įžvalgos atskleidė labai skirtingą vaizdą Europoje (pavyzdžiui, Nyderlandai kuria nacionalinius išteklius, įskaitant „GPT-NL“ (valstybinį olandų kalbos modelį), bei gaires, kuriose dalyvauja švietimo institucijos ir viešieji partneriai, bet daugelyje šalių situacija yra fragmentiška ir nekoordinuota: mokyklos DI naudojimą reguliuoja savarankiškai)
Grupinių diskusijų metu buvo aptartas poreikis aiškiai klasifikuoti rizikas, užtikrinti apsaugą naudojant biometrines technologijas ir įtraukti profesines sąjungas į ankstyvus teisėkūros etapus. Skandinavijos šalys Europoje yra pažangiausios šioje srityje, nes daugelis šalių esame dar pradinėje politikos formavimo stadijoje. Daugelis pastebėjo atotrūkį tarp ambicingų vyriausybės strategijų ir jų įgyvendinimo mokyklose.
Popietinė dalis buvo skirta būsimo ETUCE leidinio vadovo-gido kūrimui, kuriame būtų gairės ir rekomendacijos dėl profsąjungų atstovavimo ir kolektyvinių derybų su valdžios institucijomis dirbtinio intelekto klausimais. Dalyviai pageidavo praktiško, prieinamo įrankio, kuris atspindėtų mokytojų darbo realybę ir pateiktų paprastus paaiškinimus, kolektyvinių derybų sutarčių punktų pavyzdžius, kontrolinius sąrašus, šablonus, duomenų apsaugos gaires, atvejų studijas ir minimalius mokymo standartus.
Seminaras baigėsi apmąstymais apie bendrą Europos profesinių sąjungų atsakomybę formuojant DI ateitį švietime. Dalyviai sutarė stiprinti dalijimąsi žiniomis, didinti pajėgumus, koordinuoti pozicijas, užtikrinti viešąsias investicijas ir siekti tvirto reguliavimo. Diskusijos parodė, kad visos Europos profesinės sąjungos susiduria su panašiais iššūkiais ir galimybėmis, o šis seminaras tapo svarbiu žingsniu vieningos pozicijos link.
Keletas įdomių faktų:
ESFTUG(angl. Educators and Scientists Free Trade Union of Georgia) – tai Sakartvelo švietimo ir mokslo darbuotojų laisvoji profesinė sąjunga.
Tai didžiausia ir įtakingiausia švietimo sektoriaus profesinė sąjunga Sakartvele, vienijanti daugiau nei 40 000 (kai kuriais duomenimis – iki 100 000) narių, įskaitant mokytojus, mokslininkus ir kitus švietimo įstaigų darbuotojus. Organizacija didžiuojasi daugiau nei 100 metų siekiančia istorija, kuri prasidėjo dar prieš Sakartvelo sovietinę okupaciją.
- Sakartvele bandoma išlaikyti ir mažytes mokyklas kalnų vietovėse, nes šalies valdžia supranta, kad mokyklos – gyvybės garantas, nes uždarius mokyklas, išnyksta kaimai, o kartu su kaimais miršta ir šios šalies kultūra, papročiai bei tradicijos.
- Autobusas Nr. 337 iš Tbilisio oro uosto į centrą veža už 1 larį (GEL), o tai yra tik 0.36-0.50 Eur.
- Tbilisio požiūris į benamius šunis yra unikalus. Miestas garsėja tuo, kad šunys čia yra neatsiejama gatvės kultūros dalis. Gatvės šunys yra sugaunami, paskiepijami nuo pasiutligės, sterilizuojami ir grąžinami į tą pačią vietą. Jie turi registracijos auskarus. Tbilisio gyventojai labai palankiai žiūri į šunis. Prie parduotuvių ar kavinių dažnai pamatysite dubenėlius su maistu ir vandeniu. Žiemą kai kurios parduotuvės ar viešbučiai įsileidžia šunis vidun arba įrengia jiems specialias pastoges gatvėje.
Beje, 2026 m. sausio mėn. Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija pristatė gaires „Mokykla dirbtinio intelekto (DI) amžiuje: atsakingo naudojimo principai ir gairės“. Šis dokumentas skirtas padėti mokykloms nustatyti esminius DI naudojimo principus, siekiant užtikrinti saugų ir etišką technologijų diegimą ugdymo procese. Gairės nėra privalomos, tačiau jos tarnauja kaip pagrindas, pagal kurį kiekviena mokyklos bendruomenė gali susikurti savo vidinę tvarką. Mokyklas konsultuoja Nacionalinės švietimo agentūros „EdTech“ centras, kuris taip pat rengia didaktinę medžiagą ir metodus mokytojams.
Seminare dalyvavo LŠDPS narė Jūratė Gabiūnaitė.
