Lietuvos švietimo darbuotojų profesinė sąjunga

Artėjant valstybinių brandos egzaminų (VBE) sesijai sulaukiame vis daugiau klausimų, ar mokytojai privalo dalyvauti VBE vertinime bei kaip šis darbas turi būti apmokamas. Siūlome susipažinti su LŠDPS advokatų išaiškinimu šiais klausimais.

Dauguma mokyklų vadovų laikosi pozicijos, kad mokytojo dalyvavimas VBE vertinime įeina į mokytojo darbo funkciją, ir tokia pozicija grindžiama mokytojo pareigybės aprašymo nuostata, pagal kurią mokytojas dalyvauja, o esant raštiškam direktoriaus nurodymui privalo dalyvauti, vykdant ir vertinant mokinių mokymosi pasiekimų patikrinimus.

Kartais vieni ar kiti procesai mus tiesiog ištinka: taip jau sudaryta visuomenė, kad ne visi ir ne visada aktyviai dalyvauja viešajame politiniame gyvenime. Ir prieš 29 metus buvo aktyvių kovotojų, visą savo laiką ir jėgas skyrusių laisvės idėjai, buvo tokių, kuriems politiniai pokyčiai atrodė nelabai įmanomi/nelabai įdomūs, todėl jie užsiėmė kitaveikla, buvo abejingų, kuriems svarbiau duona kasdieninė, o ne idėjos, buvo ir aktyvių priešininkų, kurie visą savo laiką ir jėgas skyrė tam, kad sutrukdytų, jų manymu, istorinei klaidai įvykti.

Lietuvos švietimo darbuotojų profesinė sąjunga (LŠDPS) vasario 27 d. kreipėsi į švietimo, mokslo ir sporto ministrą Algirdą Monkevičių siūlydama iš užimamų pareigų atleisti Švietimo kokybės ir regioninės politikos departamento direktorių Aidą Aldakauską.

Pasikeitus ministerijos vadovybei buvo atstatydinti politinio pasitikėjimo vadovai, tačiau valstybės tarnautojo statusą turintis A. Aldakauskas liko. „Šiuo metu ypač pabrėžiamas švietimo kokybės klausimas. Jeigu ministerija ne tik deklaruoja šį siekį, bet išties nori imtis realių priemonių, vienas iš pirmųjų veiksmų turėtų būti šiuo metu už švietimo kokybę atsakingo pareigūno atleidimas“, - komentuoja A. Navickas.

Mintimis vis grįžtu prie mūsų švietimo problemų - bandau suprasti, kodėl taip nesiseka sutvarkyti sistemos, kodėl kiekvieną kartą, vykstant pokyčiams, supriešinama arba įskaudinama bendruomenė, nusivylusių ar kritiškai pasisakančių gerokai daugiau nei džiūgaujančių. Galima būtų manyti, kad tai pokyčių baimė – patogiai gyvenantys prisitaiko prie esamų sąlygų ir nenori keistis.

Vasario 19 d. LŠDPS biure vyko susitikimas su Švietimo, mokslo ir sporto ministru Algirdu Monkevičiumi.

Susitikimo pradžioje LŠDPS pirmininkas Andrius Navickas priminė, kad skubotas naujo mokytojų etatinio apmokėjimo modelio įdiegimas, kuris įtvirtino laisvą etato struktūrą, pagal kurią už tą patį darbą mokytojai gavo skirtingus atlyginimus, supriešino mokytojus. LŠDPS ministerijai pateikė siūlymus, aiškiai apibrėžiančius, kad pagal tą patį etato krūvį mokytojas gautų vienodą darbo užmokestį. Taip pat profesinė sąjunga siūlo jau kitų metų biudžete didinti valandinį įkainį ir tikisi su ministerija susitarti, kad etato struktūra būtų visiškai skaidri ir aiški.